说服者任务,说服者任务怎么完成

如何劝说他人帮助你？如何得到他人的帮助？怎么劝说他人？（1）

当我们面临挑战或需要完成任务时，往往会发现自己需要他人的帮助。然而，要获得他人的支持和合作并不总是一件容易的事情。如何有效地请求他人的帮助，是一门需要技巧的艺术。在这篇文章中，我们将从心理学角度探讨一些有效的方法，帮助你取得他人的支持与帮助。

第一：给予

长久以来的心理学实验已经表明了慷慨精神的价值。在给予他人礼物、帮助或是有效的信息后，给予者通常会更受欢迎。

给予，这一行为在人类环境中是尤为重要的，而在请求他人帮助时，给予有着特殊地位。受到帮助的人更倾向于在未来帮助那些曾经帮助过他的人。这是一个衍生于互利原则（norm of reciprocity）的概念：互利原则是一种社会规则，它可以简单的表示为 人类倾向于用他们收到的事务回报给他人。（人人助我，我助人人）

所有的人类社会从远古就开始流传这种习惯，这也是大多数家长教育孩子“如果你想别人对你好，那你首先要对他人好”的原因。互利原则在资源交换方面起着极为重要的作用，可以帮助人们建立起更好的协作，增加效率，和长久的合作关系。

想象这样一个场景，你的邻居邀请你去聚餐，因为他们知道这样的行为会提高你下次聚餐邀请他们的概率，这样一来建立长久邻居关系的概率会大大增加。

所有在公司上班的白领都会有这样的感觉，如果你帮助过你的同事完成过一些项目，那么他在未来帮助你的可能性远高于他人。

给予他人帮助是开启互利原则的首要条件。

有些软件开发商意识到，即使一个免费的app不会促使人们购买它的附加服务，但不少人把“免费”视为一种“给予”，以至于他们会花钱购买附加服务，而“回报”给软件开发商。

这并不表明你给予他人帮助后一定能获得同等价值的回报，特别是当你给予他人的方式很明显的时候，他们会一眼发现这是个陷阱。如果一个陌生人在大街上给你钱，你大概率会认为这是诈骗。

在他人需要帮助的时候给予帮助，而不要主动去帮助。（无事献殷勤）

毫无疑问，寻求他人帮助的第一步不是问别人“你能帮助我什么？”，而是“我能帮到你什么？”

总结

想一下你想要寻求帮助的那个人，你在第一时间能给予他什么？

心理学的小伎俩：你是如何被说服的？-认知失调理论

在人际交往中，我们经常会面对各种挑战，而其中一种重要的挑战就是认知失调。认知失调理论告诉我们，当我们的思想、信念或行为之间存在矛盾时，我们会感到不舒服，这种不和谐的感觉会驱使我们寻找一种方式来恢复内心的平衡。

举个例子，假设有一个人明知吸烟对健康有害，但仍然无法戒掉吸烟的习惯。这种情况下，他就会面临认知失调：他的行为与他的信念不一致，这种不和谐会让他感到内心的焦虑和不安。为了消除这种不和谐，他可能会选择，改变自己的行为，也可能会选择忽视这种不和谐，找到一些合理化的理由来为自己的行为辩护。

费斯廷格的经典实验提供了另一个例子。在这个实验中，参与者完成了一项无聊的任务，然后被要求欺骗另一个参与者，说这个任务其实很有趣。结果显示，参与者们往往会通过合理化的方式来解决这种认知上的不和谐，即说服自己任务其实并不是那么无聊，从而恢复内心的平衡。

除了实验室中的研究，认知失调理论在现实生活中也有着广泛的应用。比如，在广告营销领域，营销人员常常利用这一理论来影响消费者的购买行为。通过制造一种商品与消费者之间的认知不和谐，然后提供一种解决方案，来诱导消费者做出购买行为。

总的来说，认知失调理论揭示了人类行为背后深层次的心理机制，帮助我们更好地理解人们的行为和决策。在实践中，我们可以利用这一理论来设计更有效的说服策略，促使他人采取我们希望他们采取的行动。