答张十一功曹唐诗赏析：韩愈被贬后的复杂情感解读

1。阅读以下唐诗并完成问题1-2。

回答张十一

（Tang ）Han Yu

山很干净，河流空，水是沙子，猴子哭了两个或三个家庭。

香味的竹芽又长又苗条，细长的叶子以悠闲的方式绽放。

如果您不偿还自己的好意，您会知道要死的地方，所以不要让疟疾将您送入您的生活。

背诵你的诗后，我看着寺庙，觉得霜冻的一半。

[注意]①这首诗是汉尤（Han Yu）在被降级给广东扬山（）的第二年春季写的。张·什伊（Zhang Shiyi）：他曾担任韩元审查员的审查员。他同时被降级，因为他建议戴宗皇帝。韩Yu被降级到广东，扬山，张舒被降级到湖南的林武。当张什（Zhang Shi）去林武（Linwu）的办公室时，他曾经给韩元（Han Yu）撰写了一首诗，韩尤（Han Yu）写了这首诗并回答了这首诗。 ：正式名称。 ②竹子的名称是由水生长的。 du：连接到“陡峭”。

1。以下是对这首诗的以下欣赏之一是（）

答：第一对联是清晰而生动的，概述了晴朗山脉和扬山地区广阔的春天河的风景，传达了一个稀疏的空无一人，沉默，生动地模仿了遥远而被忽视的场景。

B.第二对联描述了绿色的竹芽和炽热的红色花朵。可以说，作者为这种墨水绘画增添了一些鲜艳的色彩，从而为偏远的野生风景增加了春季活力。

C.尽管诗人被降级为像扬山（）一样的南部荒原，但他的内心仍然认为“没有感激之情”，这反映了儒家的“怨恨精神，但没有愤怒”。

D.最后一对对联中的诗人直接表达了他内心的悲伤，并指出了他悲伤的原因。读完张舒的诗后，他觉得自己的头发很白，这表明这首诗是他悲伤的原因。

2。这首诗的脖子对联是理解整首诗的关键。请简要解释颈对联的丰富含义。

2。阅读以下唐诗并完成问题3-4。

经常看到它的人

（Tang ）Han Yu

它将被打扰三百六十年，它将是尘土，而不会冲向风和雨。

我为法院官员没有帮助而感到ham愧，我为多次交流的著名僧侣感到羞耻。

最终研究道教后，我能得到什么？背诵诗歌后，我什至无法回去。

天汉古神庙的游客很少，红叶窗户前有几堆。

[注意]①大师，尊敬僧侣。广X人是一位诗人和尚，他在武和穆松王朝中受到青睐，并敬拜了他。在的14年中，唐的朝宗皇帝举行了敬拜仪式，以欢迎佛陀的骨头。韩Yu拒绝了佛陀，并写了一篇文章来说服他。 ②已经看过，互相拜访。 run，弹跳，颠簸。 tao，这里是指儒家方式。

3。以下是对这首诗的以下欣赏之一（）

答：“干扰”与“风暴”和“尘埃”形成鲜明对比，描绘了一个为强者而奔跑的上级形象。

B. 大师给了他诗，诗人谦虚，才华横溢，知识渊博。即使他整天都在思考他，他也无法回答，因此他巧妙地拒绝了。

C.诸如“寒冷的天气”和“红色叶子”之类的图像描绘了寒冷，安静的冬季场景，引发了最佳练习的痛苦。

D.整首诗简单而开放，没有引用经典，并且不屈不挠地与他人取悦，反映了诗歌教育的温柔而诚实的精神。

4。请从“经常看到”开始，结合整首诗以分析作者的情感态度。

3。阅读以下唐诗并完成问题5-6。

晚上寄给张什巴的助理教练周·朗

（Tang ）Han Yu

阳光很薄，风景很大。我出去躺在屋檐前。

阳光明媚的云就像剃须一样，新月就像磨碎的镰刀。

田野偶尔在移动，衣服很长时间以来厌倦了爱。

我的生活可以一起工作，我叹了口气，认为这一年会不知所措。

5。以下是对这首诗的以下欣赏之一（）

答：开幕章的作者不仅描述了风景，而且描绘了角色，安静和动作表明了诗人的休闲和宁静。

B.诗人使用隐喻的修辞技术将天空中的风景与生活中的棉羊毛和镰刀联系起来，使其充满了生活氛围。

C.对联描述了诗人放开手臂并在享受完美的风景后不受限制的感觉，他不愿意受到世俗的“衣服”的约束。

D.这首诗的语言易于理解，并且没有制作。诗人以自然的美丽表达了他的思想和情感。

6.这首诗表达什么样的思想和情感？请简要分析。

4。阅读以下唐诗并完成问题7-8。

下一个汤根，我派了12支球队的使节到张的1

（Tang ）Han Yu

金斯尚（）去了华山（），当太阳升起时，汤古安（）的四名粉丝被打开。

州长，不要说再见，欢迎霍尤恩，而我的祖父则要闯入。

[注意]①张谢尔馆的旧特使：也就是说，当时是华祖州长的张贾，所以他被称为特使。这首诗是在惠阿克斯（）的巨大胜利之后写的。 ②：指平均军队兼总理司令Pei Du。

7。对这首诗的以下理解和分析不正确（）

答：第一句话描述了军队从金斯尚（）到华山（）的迅速继承，表明了军队的渗透，写作很强大，为整首诗增添了雄伟的基调。

B.第二句话是作者，他捕捉了日出的形象和汤古的古老通行证，以展示军队凯旋式返回的宏伟景象，并充满了气氛。

C.第三句“不要说任何话”是指请不要拒绝。告知州长以这种方式奖励军队是更有礼貌和机智的。

D.这首诗的直觉开放和封闭，在短章和短章中突然和不均匀，具有宏伟而独特的个性和魅力。

8。这首诗的第四句话的功能是什么？请简要地与整首诗结合分析。

5。阅读以下唐诗并完成问题9-10

谴责疟疾鬼（摘录）

（Tang ）Han Yu

皇帝的灵魂，谢谢您没有余辉的光。

我怎么不能成为孝子，我仍然拥有疟疾和鬼魂的力量。

当秋天冷又热时，老人和老人责骂和嘲笑。

我想在欧洲和欧洲的功能障碍中用餐，但我不知道它有多糟糕或肮脏。

您不是那么傲慢，以至于您不知道如何返回吗？

河的水很清楚，我回到家乡，我是con子。

下降的歌曲跟随九首歌曲，喝了香水并吃了食物。

我给你一个好话，不要违抗你。

[注意] ：不安； ②谢谢你：告别； ③是（tiǎn）：不要以为你为此感到羞耻。

9。以下是对这首诗的以下欣赏之一（）

答：整首诗充满了精神，适合言语。它将疟疾与疟疾鬼魂进行了比较，谴责他为屈辱，并表达了他消除根源的决心。

B.疟疾幽灵是水皇的不值得儿子。他喜欢炫耀自己的力量。当秋天到来时，他将伤害世界并被人民诅咒。

C.它无耻地描述了疟疾鬼魂，在患者的呕吐中寻求食物，而不是避免污秽，并间接描述了疟疾的严重性。

D.诗人建议疟疾鬼回家陪伴家人，并在想象神的境界时借了丘奇的丰富图像。

10。请从技术的角度简短地感谢这首诗的标题。

参考答案

1。D[分析]这个问题测试了候选人的全面能力，可以准确掌握诗歌的歌词和句子的含义以及诗歌的内容。选项D，“诗人直接表达了他内心的悲伤，并指出了他悲伤的原因。在阅读了张舒的诗后，他觉得自己的寺庙很白，表明这首诗是造成悲伤的原因。”最初的诗“背诵你的诗后，他看着寺庙，他觉得淡淡的头发被添加了一半。” “ dou”和“陡峭”意味着对联是以机智而曲折的方式写的。这位诗人没有直接写他的悲伤，而是说他的寺庙在阅读了张舒的诗后是白人的，好像这首诗是悲伤的原因。这涵盖了这首诗中唯一表达整个诗中悲伤和不满的积极位置，并写下了悲伤，并没有说霜冻的头发很陡峭。至于为什么这一目的，一切都无动于衷。诗意和柔和的魅力。

2。①无辜的怨恨和悲伤被降级； ②担心从现在开始感到沮丧； ③被降级到南部旷野的绝望叹气； ④向未来取得成就的渴望。

[分析]这个问题通过分析诗歌的语言来测试学生掌握诗歌情绪的基本能力。 “如果您没有收到好意，您会知道要死的地方，不要让给您带来生命。”上一句话中的“非”一词与“偿还”和“知道”有关，这意味着皇帝的深层善良尚未被偿还，死亡是未知的。但是，请不要在南部的热毛病中浪费生命。这两个句子是整首诗的关键，并且包含了作者内心深处的许多矛盾和微妙的感觉：无辜的无辜者的怨恨和悲伤也被降级了，也有担心从现在开始感到沮丧；有希望返回南部旷野的绝望叹气，也有向未来取得成就的渴望。尽管他没有直接谈论悲伤和怨恨，但他只是提到“死亡场所”和“火与毛sa”，但比他说的要深。在这种情况下，我还想到“不偿还恩典”，这反映了儒家精神“怨恨，但不要愤怒”。

3。C[分析]这个问题测试了欣赏诗歌的形象，表达技能和情感的能力。选项C，诸如“寒冷的天空”和“红色叶子”之类的图像描绘了寒冷的冬季场景，突出了最好的人们的练习的艰辛。理解有错误的理解：“天汉的古神庙中很少有游客，红叶窗户前面有几堆红叶。”诗人说，寒冷的天空和红叶被堆积起来，旨在嘲笑僧侣，因为不整天返回。由于他们被称为高级僧侣，因此他们应该在圣殿中练习佛教原则并促进佛教。无需整天跑到外面，而且很难找到痕迹。

4。诗歌标题中的“经常看到”表达了急躁。第一个对联描述了大师的真诚访问，该访问表明了诗人的无助和难以忍受的心情。下巴对联和脖子对联谦虚地让和尚反复的访问失望，表达了诗人和他的主人对建立自己的生活的问题的不同观点（“儒家”和“ tao”）（tao是不同的）（tao是不同的）（tao是不同的）最后一对对联嘲笑主人没有整天返回，并建议他遵守自己的“ tao”（命题）并安定下来。

[分析]这个问题的能力检查和分析诗人的思想和情感。这个问题要求回答整首诗，“经常看到”的手段是要经常见面，在诗中找到相应的内容，然后与这首诗结合详细分析：“三百六十年的干扰，而不会冲进风鬼之借代，”大师的勤奋访问写道，这显示了诗人的。从“我一直是法院学者很长一段时间里，我为杰出的僧侣感到羞耻。 Zeng，但实际上，他以机智的方式表达了不同的观点。

从最后一个对联中，“天汉古神庙中很少有游客，在红叶的窗户前面有几堆红叶。”可以看出，诗人说蒂安汉神庙很冷，红叶子被堆积了，这旨在嘲笑僧侣们不整天返回。最后，只需要点回答即可。

5。C[分析]这个问题是一个全面的测试问题，它测试了学生理解诗歌的能力。在这个问题中，项目C“不受约束的感觉和不受世俗的“衣服”的束缚，“对联都表达了作者对田园美的热爱，以及他对官员的无聊。

6。自然美的爱。 “阳光明媚的云”和“新月”涌入作者对自然的热爱，“偶尔的田野”直接表达了作者对美丽的田园风景的热爱。 ②对官员的厌恶。 “服装和皇冠”用于替换官僚主义，“令人作呕”一词表达了作者对官员的无聊。 ③失踪的朋友。 “我的生活可以齐头并进”与这首诗的标题相对应，并表达了我对朋友的渴望。 ④在时间流逝时哀叹。 “年即将淹死”，浪费了岁月，这使人们感到难过。

[分析]这个问题测试了欣赏诗歌思想和感受的能力。要回答这个问题，您必须掌握图像并挖掘内涵。图像是情感的载体，图像反映的音调是情感的反映。然后，您还必须欣赏这些诗并理解感受。作者经常在诗歌中表达情感。这些自然表达的情绪通常只用几句话可以反映出来。您必须善于掌握这些单词并用它们来理解情绪。在这个标题中，在“阳光云就像打破猫一样，新月形的月亮就像磨碎的。 “服装，持久的爱”中的“烦恼”一词表达了作者对官员的无聊。句子“我可以在我的生活中一起工作”表达了我对诗人朋友的渴望。年份过去，“叹息会淹没”，使人们叹了口气。这是诗人在流逝时的叹息。

7。c [分析]这个问题是一个全面的测试问题，它测试了学生理解诗歌的能力。项目C，“礼貌与温柔”是错误的。在这里，“不要拒绝欢迎侯恩”是欢迎聚会的语气。它完全抛弃了礼貌和常规的避孕套，但它可以更好地表达自豪，骄傲的态度和主人的思想。

8。①内容：主要故事是Pei du在的胜利中做出了不可磨灭的贡献。 “新”一词意味着果断的战斗刚刚结束，表现出了军队胜利成功的喜悦。

②结构：结束整首诗。这首诗的前三行不会直接描述胜利的人。第四句话直接指出，并以一句话收集整首诗。

theme：诗人对Pei du的赞美反映了作者对团结战争的态度；表达了他对巨大胜利的英勇感。

[分析]这个问题测试了欣赏诗的含义和功能的能力。为了回答此类问题，您可以根据诗的位置分析结构的作用，并根据诗本身的含义分析主题的内容和作用。标题是，这首诗的第四句话的功能是什么？请简要地与整首诗结合分析。

第四句是“徐锣打破了需童，然后返回。”根据“徐锣：指平均军队和总理佩伊·杜（Pei du）的总司令”。可以看出，最后一对对联“徐锣”是指平格伊陆军总司令 - 佩伊·杜（Pei du）总理。 的伟大胜利与他在计划和规划方面的成就密不可分。在这首诗中，“ ”用于取代的伟大胜利。 “新”意味着决定性的战斗刚刚结束。因此，就内容而言，这句话主要描述了Pei du在的胜利中做出了不可磨灭的贡献，这表明了军队胜利成功的喜悦和喜悦。

从结构上讲，这句话是最后一句话，它具有结论整首诗的功能。这首诗的前两条线描述了到达汤古恩的宏伟景象。第三句话通知华祖州州长张吉亚（Zhang Jia）以一种抒情的语气来准备奖励军队。前三行并未直接描述凯旋人。第四句话直接指出，将整首诗融合在一起。

就主题而言，这首诗使用“打破幼崽”代替了的伟大胜利，表达了巨大胜利的英勇感觉。这首诗真诚地赞扬了佩伊·杜（Pei du），反映了诗人对统一战争的态度。

9。[分析]这个问题主要测试文学作品的形象，语言和表达技能，以及评估作者的观点，态度以及思想和感受的能力。项目A“表达消除根部的决心”是错误的。韩Yu没有表示打算消除疟疾鬼的意图，而只是把他送回家，让他过着正常的上帝生活。他没有伤害世界，并表达了他在人与上帝之间和谐相处的意愿。

10。①直接命名这首诗的内容，直接且高度概括； ②直接表达您的思想，并表达对疾病的强烈感受； ③“谴责”一词是一个双关语，不仅包含对疟疾鬼魂的严厉谴责，而且还意味着将他送回家，这是隐含的和含义。

[分析]这个问题主要测试欣赏文学作品的形象，语言和表达技能的能力。要回答此类测试问题，您需要查看问题STEM的要求。例如，这个问题“请从技术的角度简要地欣赏这首诗的标题”，标准化答案：第一步，指出使用了哪种技术。第二步是分析如何使用此技术。第三步是简要分析该技术在塑造图像和表达情绪中的作用。韩Yu的诗歌谴责疟疾鬼魂无疑是对古代流行病鬼魂思想的真正反映。直接命名诗的内容，直接命名为重点。为了直接表达自己的感受，大多数古人都相信疟疾鬼是由此引起的。韩Yu将疟疾流行归咎于疟疾鬼，并尽力批评和教育疟疾鬼魂。当时，它充满了正能量。 “谴责”一词可能意味着谴责或驱逐出境。这是双关语和隐性。